Forum Replies Created
-
Posts
-
Θεματα δεν υπαρχουν δυστυχώς απο μέρους μας…Τα θεματα ομως πανω κατω ειναι οι ασκησεις που κανει στην τελευταια του διαλεξη,διατυπωση θεωρηματων και παραδειγματα κατα τη διαρκεια των διαλεξεων .
Για τη συμπερασματολογία είναι ενδιαφερον μάθημα,πολύ βασικό του τομέα…Τα θεματα στο τελος ειναι απαιτητικά, αλλα αν διαβασεις απο σημειώσεις και μόνο αρκεί!
Με τη σειρά τα θεματα ειναι τα εξης
1ο: Αοεδ ,εκτιμήτες Μεγ πιθανοφανειας
2ο: Επαρκεια και διαστηματα εμπιστοσύνης
3ο: Τεστ στατιστικων υποθεσεων με το Λημμα των Neymann-pearson
Πεχλε επεσες εξωΈχεις Fb η κάποιο email?
Κάτι πρέπει να υπάρχει διαθέσιμο αλλά άκρως εμπιστευτηκό δεν ειμαι όμως και απόλυτα σίγουρος.Τα επαναληπτικα στο τελος που κανει ο Βλάχος ειναι ΣΟΣακια αλλά καλο θα ήταν όπως είπε και ο συνάδελφος παραπάνω να διαβάσεις πολύ καλα τη θεωρία και τα παραδείγματα που κανει ο βλαχος καθε φορα μετα τη θεωρία…Οι ασκησεις ειναι πολλές γενικά οπότε δεν μπορείς να αφιερώνεις απόλυτο χρόνο σε αυτές…
Μπορώ να σου προτείνω και 3 βοηθήματα που μπορούν να σε βοηθήσουν
1) Σημειώσεις Διαφορικής Γεωμετρίας καμπυλών και επιφανειών (Ε. Βασιλείου & Μ. Παπατριανταφύλλου) το οποίο διανέμεται δωρεάν στο ιντερνετ αν το αναζητήσεις
2) Διαφορική Γεωμετρία (Martin Lipschutz με μετάφραση του Μπαϊκούση και Κουφογιώργου ) το οποίο είναι επί πληρωμή έξω στη αγορά
3) Differential Geometry of curves and surfaces (Mantredo P. Do Carmo) το οποίο ειναι στα αγγλικα και διανέμεται επίσης δωρεάν στο ιντερνετ αν το αναζητησεις*το 1ο νομιζω ειναι το πιο κατατοπιστικό στην περιπτωση σου, γιατι εχει πολύ καλη βιβλιογραφία περιέχοντας και τα αλλα 2 στην βιβλιογραφία του .
Το βιβλιο αρκει σε συνδυασμο με τις σημειωσεις του μαθηματος…Οτι κανει στην ταξη αυτα θα βάλει μην περιμένεις κάτι τρελό σε θέμα που δεν θα το εχεις δει
Ο τρόπος ειναι καθαρά δικός μου και το σκεπτικό μου έχει ως εξής…
Ψάχνω μεταθεση τέτοια ώστε (βα)^5=Ιd…Δεν την ξέρω αρχικά!
πραγματοποιω μια το α και μετα εφαρμόζω την β μετάθεση(αγνωστη) με την ιδιότητα:
να κρατάει από το 1 μεχρι το 7 ταυτοτικά τα στοιχεία και απο 8 μεχρι 12 τα στέλνω σε διαφορετικά στοιχεία (αλλα ενα απο τα πεντε στοιχεια 8,9,10,11,12)
Μετα κάνω αυτη τη δουλεια μεχρι να προκυψει στο τελος η ταυτοτικη και η ταυτοτικη αυτη θα προκέιψει μέσα σε 5 βήματα(αλγοριθμικά το σκεφτηκα)
Τωρα για να μην σε κουράζω με αυτην τη μεθοδολογια μπορεις να δεις και τον τροπο του καθηγητη στις σημειωσεις.
Απο σημειώσεις ομολογω οτι ειναι πολυ πιο ευκολα τα πραγματα
αφου θες ο(αβ)=5 τοτε παιρνεις οποια μεταθεση θές με τάξη 5 {πχ γ=(1,2,3,4,5) με μηκος 5, αρα τάξης 5} και αρα :
αβ=γ συνεπάγεται β=α^-1*γ και την βρήκες 🙂-2 ειναι του 1 οχι του i
Διότι το κλεινει 2 φορες απο τα δεξια(με τη φορα του ρολοηιου)
Και το 0 το κλεινει τρεις φορες απο αριστερα (αντιθετα απο τη φορα του ρολογιου)Πραγματικά ομως μονο το τελευταίο μαθημα αξίζει τιποτε αλλο
Ολα τα αλλα απο το βιβλιο ειναι να τα διαβασεις δεν εχουν εδω ουσια οι σημειωσεις παρα μονο στο να σε καθοδηγουν τι να διαβασεις ΜΕΣΑ απο το βιβλιο! 🙂Το μονο τυπογραφικό που ειδα ειναι οτι:
εκει που λεει το 1-s κανε το l-s
Δλδ οχι 1 αλλα l(ελ αγγλικό )το οποιο ειναι το ακρο του διαστηματος!Φουριερ δεν προλαβαίνει…Τωρα για ομοιομορφη σύγκλιση προσωπικα δεν το γνωριζω αν θα μπουν αλλα παλι μικρες πιθανοτητες εχει
Αναπληρωση τη Δευτέρα απο οσο ξερω
